5月12日，上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会成立大会暨专题报告会在上海锦荣国际大酒店召开。来自上海市高等教育学会、大视野教育集团、北京中育智慧教育科技研究院、北京东方汇通教育科技有限公司等30余位领导、专家、学者齐聚一堂，聚焦高等教育质量建设与评估，展开交流与研讨。上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会的成立，是呼应高校高质量发展的现实需求、顺应高等教育评价改革大势之举，对于积极推动上海高等教育的质量提升和内涵式发展具有十分重大的意义。 上海市高等教育学会常务副会长晏开利，上海市高等教育学会秘书处副研究员毛建如，上海市高等教育学会秘书处朱浩、朱建平，上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会理事长、大视野教育集团总裁张明高，海南研训院院长陈素梅，大视野教育集团常务副总裁韩学超，大视野教育集团监事会主席季开光等出席会议。会议由大视野教育集团副总经理张永生主持。 会议首先由晏开利会长宣布上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会正式成立，并举行启动仪式。 晏开利会长在大会上发表讲话，剖析了上海高等教育评价改革发展新阶段的特点，强调高等教育的质量保障与提升是现阶段工作的重中之重，并提出在“政策环境、专家队伍、联系高校、方式创新、成果运用”等方面，会为专委会提供切实的帮助。同时，晏会长从高校教育评价改革的高度在未来定位、发展方向、政策支持方面对专委会提出了三点要求：一是在面对改革的新形势、新任务、新要求下，要大胆探索，勇于创新；二是根据专委会的性质和功能，在管理和运行方式上要规范运作；三是要处理好与上海教育评估院、上海市教育评估学会以及高等教育学会下的各专委会之间的关系。 张明高理事长在讲话中阐释了上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会成立的重要意义，明确了专委会今后的工作要点，从四个方面提出了初步设想：评估什么，研究什么；怎么评估，怎么研究；谁来评估，谁来研究，以及近期的主要工作。他希望，专委会要坚持“立足上海，辐射全国，赋能高校，合作共进，为推进上海市高等教育高质量发展提供服务”的方针，在开展高等教育评估与监测理论与实践研究及相关的社会服务、培训指导、咨询服务等方面作出重要贡献。 成立大会后，召开了上海市高等教育学会教育评估与研究专业委员会首届专题报告会，北京中育智慧教育科技研究院执行院长张曦文以“教育4.0时代——智能技术在教育评估领域的应用”为主题作报告分享。张院长提出，教育评估方法技术的更新、升级是推动教育评估规范化、专业化发展的关键要素。“数据化”已逐渐成为教育治理现代化的新特征，“用数而思、因数而定、随数而行”是数据驱动教育治理现代化的三大核心理念。同时，张院长通过列举智能技术与教育评估的融合案例，主要从校园安全评估、AI机器人的工作方法、幼儿园督导评估等案例给大家进行了具体的阐述。她通过对数智化时代人才需求的变化、学习方法的变化、学习结果多维尺度的分析，对教育评估未来的发展方向提出了自己的意见，那就是要改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。 |
