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云南万通:创新教学模式 激发学生学习兴趣

2014-4-1 09:51| 发布者: jiangyuan| 查看: 1416| 评论: 0

  伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说,一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去实践、去探索、去实践中善生愉快的情绪和体验,所以古今中外教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。

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对汽修充满兴趣的万通学子在自主学习

  作为西南地区最好的汽修学校——云南万通汽修学校,深知兴趣对学生学习发展的重要性,为了提升学生的学习兴趣,创新教学模式,挖掘学生们的学习兴趣,让学生们扎实掌握所学知识,成长为企业需要的现代化创新型人才。

  记者在云南万通汽修学校的校园看到,学校正在大力开展体验式教学,利用实物教学,制造问题,让学生亲自参与解决问题讨论中来,最后真正解决问题,比如:学校将实训车辆相撞,让学生亲自汽车相撞刮擦、定损、修复全过程,并让学生讨论修复方案,然后在众多方案中选出最好一个执行。这样,让万通学子在不知不觉中,掌握了汽修技术,还杨程了独立思考的好习惯,提高他们解决问题的能力。

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云南万通体验式教学火烧发动机盖实验镀膜作用演示现场

  据了解,为了挖掘学生的学习兴趣,让学生们感受到汽修的乐趣,学校还会组织学生在课余时间,利用废弃零部件进行创新手工艺品的制作。一来锻炼学生的创新实践能力,二来丰富学生们的课余生活,让学生们留下美好的回忆。

  学校还在校园中展示了学生们的精彩创意,包括:改装车“魅影”、梦想之车、步枪模型、机器人一号,遥控机器人等创新作品。这些作品都是学生们利用各种废旧零部件进行焊接造型的,其中最值得注意的是一个近2米的遥控机器人模型。据了解,这是今年新生班的学生在学校汽车DIY负责人郑老师的带领下制作的。

  面对当今竞争激烈的市场,云南万通汽修学校http://ynwtqx.com/创新人才培养计划,创新教学模式,旨在激发学生的学习兴趣,将他们培养成为的高素质创新型人才。


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