“天有不测风云，人有旦夕祸福”。2012年6月9日，是一个令人悲痛的日子，在这一天中16名学生溺水身亡，让人震惊。其实每年夏季，人们总会在报纸、电视等新闻媒体上看到不少关于学生因游泳溺水死亡的报道，溺水死亡事故日益成为学生暑期意外死亡事故的主要祸害。如此的悲剧，用“血的教训”来警示安全教育的重要性，是不是更应该值得反思呢？
教书育人是学校的基本职能，而安全教育则是学校的必修课。事实上，在记者走访中发现，在目前高考分数依然是教育指挥棒的当下，别说是完全教育，就连体育课都少得可怜，还经常被挤占。或许，有人将溺水事件归咎于孩子的调皮与任性，认为孩子屡屡将老师与家庭的安全教育当成耳旁风，我行我素，终酿悲剧。但中小学生自制力差，天性好动、好玩，甚至叛逆，这都是人之常情。防范孩子溺水、确保孩子安全健康，更是学校和家庭义不容辞的责任。所以，遏制学生溺亡悲剧频发，不能简单指望学生“安分守己“，更要加强学校安全教育，通过一系列的安全教育让学生时刻绷紧危险意识这根弦，通过安全管理为孩子筑起一道“生命的保护墙”。 采访调查：安全教育需反思 16名学生溺水身亡的事件一经媒体报道，立刻在社会上引起了巨大的反响，不少人在为学生感到惋惜时，也为学校的安全教育捏了一把冷汗。记者走访调查发现，很多学校以16名溺水身亡学生的事件为例，开展了各种安全教育活动。在山东万通汽修学校记者了解到，该校就结合教育部所下达的《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》第一时间给万通的学子们上了一堂安全教育课，以唤起学生安全意识的重要性。 在采访中，山东万通汽车检测与维修专业的小李告诉记者：“我们学校从入学初就对我们实施‘三教两训’，其中最主要的就包括安全教育，而且这种安全教育还贯穿到了我们整个课程中，对于溺水身亡的学生我感到很惋惜，要是我的话，我就会自救，因为老师教会我们很多自救的办法。”王盈/文 |
