| 北京 2014-07-15(中国商业电讯)－－在在线教育的诸多创新教学模式中，“混合式学习（Blended Leaning）”无疑是最受关注的模式之一。混合式学习指的是线上线下结合的学习模式，学生除了接受面授课程之外，还可以通过电脑终端在家、在教室或者通过移动客户端在任何方便的地方进行学习，其特点是既能保留了传统面授教学中的学习氛围和教学亲和力，又能充分发挥先进的IT技术优势对学习过程进行辅助和管理，从而使得教和学过程都得到最大的优化。 混合式学习的关键在于把握线上线下教学相结合中的“度”，而这个“度”就体现在用创新理念将互联网技术与教学过程进行无缝对接，融合到学习体验中。 “以学习者为中心”是安博教育贯彻始终的核心教育理念。互联网技术在教育上的应用，十多年来一直有众多教育机构在做这方面的尝试，但是包括各种网校在内的网络教育，只是把名师的课程、名师的视频等放在网上，统一让学生单方向地机械接受，没有形成有效的教学和学习的沟通和交流，更缺乏个性化的授课提示与思考反馈。实际上，教学资源如同信息一样，已经是随处可得，内容极其丰富，且质量也许不相上下，这样学习者常常苦恼于不知道该选择什么样的学习内容，不清楚什么样的学习内容适合自己。所以，简单地将课堂上的知识内容搬上互联网上，只是突破了教育资源呈现的时空局限，并未做到真正的“以学习者为中心”和因材施教，而过度丰富的内容甚至给学生学习带来新的困扰。 基于这一认识，安博教育围绕着“以学习者为中心”这一理念，将自主研发的众多学习平台和产品，结合遍及全国各个省市的直属机构多年的一线教学辅导和培训经验，在国内率先践行“混合式教育模式”。 安博有志于用信息技术来提供学习的平台，利用互联网技术，人机互动体验，提供一个标准化、高品质，有保障的覆盖全国的教学体系，设计开发了包括课程体系、资源体系、师资管理体系及教学流程体系，与互联网学习平台进行匹配。 互联网信息技术在某些教学环节中具有教师无可比拟的优势，尤其是在优化学习过程方面。例如，计算机可以做到醒别你学到了什么，掌握了什么以及你记住了什么，没有记住什么等等。针对每一个学生没有记住的东西或者没有掌握的部分不断的推送他适应的教材、课程体系，加深他的记忆，强化其学习的薄弱环节，可以完全个性化地为学生和老师提供教学参考和指导，这就是安博的学习引擎。正是依托学习引擎技术，安博能够为不同层次的学生提供完全个性化的教学服务。 安博教育集团基于“混合式教育”模式的教学研发已经进行了多年，除了在英语教学中提供“爆破英语”帮助学生们进行单词、阅读训练之外，还面向为中学生推出爆破数学、爆破物理、爆破化学等一系列在线学习产品，深受广大中小学生的好评和欢迎。除了基础教育领域之外，在职业教育的实训领域，在企业教育中安博也进行了大量的混合式教学的探索和创新。安博坚信，线上线下相结合的混合式教育模式是未来发展的方向，通过互联网技术来变革和创新教育，将让每一位学习者获得标准品质的个性化服务，并使每个学习者都获得最大的学习效益。 |
